Как постоянная война преобразует детство в Газе
Уже более двух лет дети Газы живут в состоянии непрерывной травмы. Между октябрём 2023 и июлем 2025 года более 17 000 палестинских учеников и студентов потеряли жизнь, а десятки тысяч других получили ранения. Университеты закрыты, школы разрушены на 90 %, и 39 000 старшеклассников не смогли сдать выпускные экзамены. В этом контексте от 70 до 90 % детей проявляют признаки посттравматического стресса, депрессии или тяжёлой тревоги. Их страдания не ограничиваются клиническими симптомами, а простираются на постоянный страх смерти, предвосхищённое горе и потерю смысла.
Жизнь в условиях блокады и постоянных бомбардировок создала то, что исследователи называют «континуумом травмы». Дети не знают ни передыхки, ни безопасности, а их развитие отмечено гипербдительностью и бессонницей. Семьи, также пострадавшие, передают своё собственное отчаяние, усугубляя тревогу самых маленьких. Дети задают ранние экзистенциальные вопросы, такие как «Почему я ещё жив?», раскрывая глубокую тревогу перед вездесущей смертью.
Тем не менее, несмотря на эту реальность, возникают формы сопротивления. Дети цепляются за образование как за акт выживания, учась среди развалин или делясь тетрадями при свете свечей. Они также находят утешение в вере, семейных рассказах и культуре сумуд — коллективном упорстве, которое помогает им сохранять надежду. Школы, хотя и разрушенные, остаются местами солидарности, где учат не только читать, но и преодолевать страх.
Традиционные психологические вмешательства, часто предназначенные для эпизодических травм, с трудом справляются с этим кризисом. Общественные программы, такие как «Глаз в будущее», показывают обнадеживающие результаты в снижении эмоциональных расстройств, но их устойчивость находится под угрозой из-за разрушения инфраструктуры. Дети, далекие от того, чтобы быть лишь жертвами, становятся активными свидетелями своей истории, используя рисунки и рассказы, чтобы утверждать свою идентичность и обличать несправедливость.
Исследователи подчёркивают необходимость комплексного подхода, сочетающего психологическую поддержку, восстановление школ и признание попранных прав. Без справедливости и стабильности невидимые раны этих детей рискуют сохраняться гораздо дольше, чем руины. Их устойчивость, безусловно реальная, не должна скрывать абсолютную необходимость положить конец условиям, делающим её необходимой.
Sources d’information
Référence originale
DOI : https://doi.org/10.1007/s11920-026-01670-8
Titre : Death Anxiety and Trauma in Forcibly Displaced Children in the Gaza Strip: A Critical Review of Emerging Research, 2024–2025
Revue : Current Psychiatry Reports
Éditeur : Springer Science and Business Media LLC
Auteurs : Anies Al-Hroub