Gazze’deki sürekli savaş, çocukluğu nasıl dönüştürüyor

İki yıldan fazla süredir Gazze’deki çocuklar sürekli bir travma durumu içinde yaşıyor. Ekim 2023 ile Temmuz 2025 arasında 17.000’den fazla Filistinli öğrenci ve üniversite öğrencisi hayatını kaybetti, on binlercesinin daha yaralandı. Üniversiteler kapalı, okullar %90 oranında yıkılmış durumda ve 39.000 lise öğrencisi mezuniyet sınavına giremedi. Bu bağlamda, çocukların %70 ila %90’ı travma sonrası stres, depresyon veya şiddetli anksiyete belirtileri gösteriyor. Acıları sadece klinik semptomlarla sınırlı kalmıyor, sürekli ölüm korkusu, önceden yaşanan yas ve anlam kaybına da yayılıyor.

Abuka altındaki ve tekrarlanan bombardımanların gölgesindeki yaşam, araştırmacıların “travma sürekliği” olarak adlandırdığı durumu yarattı. Çocuklar ne bir soluk alma fırsatı ne de güvenlik bulabiliyor; gelişimleri aşırı uyanıklılık ve uykusuzlukla damgalanıyor. Aileler de bu durumdan etkilenerek kendi sıkıntılarını aktarıyor, en küçüklerin kaygısını daha da artırıyor. Çocuklar, her an hissedilen ölüm karşısında derin bir endişeyi yansıtarak, “Neden hala hayattayım?” gibi varoluşsal sorular soruyor.

Bununla birlikte, bu gerçeklik içinde direnç biçimleri ortaya çıkıyor. Çocuklar, eğitime hayatta kalma eylemi olarak sarılıyor; enkazların arasında ders çalışıyor veya mum ışığında defterlerini paylaşıyor. İnançta, aile hikayelerinde ve sumud kültüründe, yani kolektif bir dayanışma içinde, avuntu buluyorlar. Okullar yıkık olsa da, dayanışmanın merkezi haline geliyor; burada okumayı öğrenmek kadar korkuyu aşmayı da öğreniyorlar.

Geleneksel psikolojik müdahaleler, genellikle tek seferlik travmalara yönelik tasarlandığı için, bu krize yanıt vermekte zorlanıyor. Geleceğe Bakış gibi toplum temelli programlar, duygusal bozuklukları azaltmada umut verici sonuçlar gösterse de, altyapıların yok edilmesi sürdürülebilirliklerini tehdit ediyor. Çocuklar, sadece kurban olmaktan çıkıp, tarihlerinin aktif tanıkları haline geliyor; çizimleri ve anlatılarıyla kimliklerini ilan ediyor ve adaletsizliği kınıyor.

Araştırmacılar, psikolojik destek, okulların yeniden inşa edilmesi ve çiğnenen hakların tanınmasını birleştiren kapsamlı bir yaklaşımın aciliyetine dikkat çekiyor. Adalet ve istikrar olmadan, bu çocukların görünmez yaraları enkazların ötesinde uzun süre devam edebilir. Gerçek olan dirençleri, onu zorunlu kılan koşullara son verilmesi gerekliliğini gizlememeli.

Sources d’information

Référence originale

DOI : https://doi.org/10.1007/s11920-026-01670-8

Titre : Death Anxiety and Trauma in Forcibly Displaced Children in the Gaza Strip: A Critical Review of Emerging Research, 2024–2025

Revue : Current Psychiatry Reports

Éditeur : Springer Science and Business Media LLC

Auteurs : Anies Al-Hroub